Развитие детей первого года жизни

Возраст |
Характер проявления, поведение ребенка |
10 дней |
Следит взглядом за игрушкой до 10 см в одном направлении; движения глаз скачкообразные. Вздрагивает или моргает при резком звуке. |
18-20 дней |
Удерживает в поле зрения неподвижный предмет (лицо взрослого) на 5-10 сек. Слуховое сосредоточение до 10-15 сек. |
1 мес. |
Первая улыбка в ответ на разговор взрослого. Плавно следит за игрушкой поворачивая голову в сторону движения предмета. Длительное слуховое сосредоточение, прислушивается во время и после звучания погремушки. На разговор взрослого издает отдельные звуки. Лежа на животе пытается поднимать и удерживать голову. |
2 мес. |
Ищущие повороты головы при длительном звуке. Отвечает улыбкой на разговор. Издает гласные и согласные звуки без раздражителя. Лежа на животе поднимает и некоторое время удерживает голову. |
3 мес. |
Смотрит на лицо говорящего взрослого или игрушку 10 сек. отвечает комплексом оживления на эмоциональное общение. Пытается захватить игрушку, разжимая пальцы и следит за движениями рук. |
4 мес. |
Узнает мать и близкого человека. Тянется и захватывает грудь матери или бутылочку во время кормления. Рассматривает, захватывает игрушки и оживляется, радуется, смеется. При прикосновении к опоре выпрямляет ноги и коленном суставе и упирается ступнями. Переворачивается со спины на живот. |
5 мес. |
Отличает близких и чужих. Берет и хорошо удерживает игрушку. долго лежит на животе подняв корпус и опираясь на ладони выпрямленных рук. Переворачивается с живота на спину и обратно. ест с ложечки полугустую пищу. |
6 мес. |
Радуется другому ребенку, произносит отдельные слоги, активно переворачивается , начинает ползать. Может пить из чашки небольшое количество жидкой пищи. |
7 мес. |
Подолгу лепечет. НА вопрос "ГДЕ?" нахотит взглядом предмет находящийся в определенном месте. Хорошо ползает в разных направлениях, уверенно сидит. Может пить из чашки которую держит. |
8 мес. |
Держась за барьер сам встает, стоит и опускается. Громко и четко говорит различные слоги. Подолгу занимается игрушками, действуя ими в зависимости от их св-в, подражает движениям взрослого. |
9 мес. |
Идет держась одной рукой за опору. Под музыку приплясывает. |
10-11 мес. |
Шагает за взрослым опираясь на его руки приставным шагом. Находит, берет и дает называемые игрушки. Самостоятельно и по просьбе выполняет разученные действия с игрушками. |
12 мес. |
Ходит самостоятельно без опоры, самостоятельно пьет из чашки, понимает слово "нельзя". Различает предметы по форме, узнает знакомого на фотографии |